编者按：六秩芳华，岁月如歌，一批批退休老干部、老专家、老教授，用他们的智慧与汗水，为学校的发展铸就了坚不可摧的基石。他们是学校历史的见证者，更是学校发展的引领者。今日，我们有幸走进学校退休老教授朱现民先生的世界，聆听他关于教育、关于中医药的深情告白，感受那份沉淀于岁月中的厚重与智慧，共同探索教育的真谛与中医药事业的璀璨未来。

初遇·启迪：娓娓道来叙展中医药魅力

退休8年的朱现民教授向学子普及中医药知识

上古黄河现龙马背“河图”，洛河浮神龟载“洛书”，这些传奇故事为中医药文化添上神秘色彩……

秋日午后，日博体育,日博电竞app医史馆内，退休8年的朱现民教授，正以其深厚的中医药学养和独特的个人魅力，为在场的同学们开启了一场别开生面的文化启迪。

从河图洛书的奥秘到数理解析，从悬壶济世的典故到针灸铜人的传奇，他将原本晦涩难懂的中医药理论，化为一个个生动有趣的故事，让在场的每一位同学都听得入了迷。

原定30分钟的讲授，在彼此深深的沉浸与共鸣中，也悄然延长至70分钟。

讲授的非凡魅力，源自朱现民教授对中医药那份深沉而炽热的爱，以及他深厚的专业功底。

自1982年留校担任针灸推拿教学的重任以来，一守便是35载。其间，他主讲多门核心课程，主编出版9部学术佳作，发表学术论文60余篇，精心编制《大医之路》纪录片10集。

干一行，爱一行，干一行，专一行。生活中，朱现民也是位不折不扣的“中医迷”。

一次出差至新近修缮完成的南阳医圣祠，朱现民被祠内镌刻的碑文及流传的古老故事深深吸引，他虔诚地将每一处碑文与故事悉心抄录于随身携带的笔记本中。在返程途中，他不慎将这本承载着深厚情感的笔记遗失。归家后的朱现民茶饭不思，在妻子支持下，他毅然决定再次前往南阳医圣祠，重新抄录那些珍贵的碑文与故事。整整抄写了一天，直到夜幕降临，才终于完成了全部抄录，心满意足地离去。

中医如果没有传承，那么就会失去了根和魂。

繁忙的工作之余，朱现民坚持开展系列中医药文化讲座，用自己的力量传播着中医药的独特魅力，每场讲座都能收获无数个小小“中医迷”。

岁月悠悠，朱现民教授对中医药的热爱却历久弥新。

“只要身体尚健，我便愿与同学们倾心交流，将毕生所学倾囊相授。”面对以后是否继续开展中医药知识普及的询问，朱教授满怀激情地回应。那份对中医药事业炽热如初的挚爱与传承，对教书育人、传道授业的坚定与热情，深深感染着我们在场的每一个人。

接力·典范：医者仁心照亮前行之路

朱现民带领学生开展义诊服务

15个基层县区、40多个偏远乡村……自1991年起，朱现民便踏上了长达19年的义诊之路。

从安阳到鲁山，从淅川到登封，他的身影活跃在河南的山川之间，足迹烙印在每一个被他温暖过的心里。

“我活了大半辈子，但还是头一回见教授大老远专门下来给我们看病，还不要钱，真是好福气！”在鲁山县下汤镇杨家庄，一位曾经受朱现民教授义诊之恩的老汉，每当提起朱教授，总是赞不绝口，感激之情溢于言表。

朱现民医术高超，乐于服务，每次下乡都受到热烈欢迎，服务期常被乡亲们延长，有时甚至住上一个月。

在淅川县毛堂乡小泉沟，朱现民一天接诊多达440人，原计划十天的服务因乡亲们的诚恳挽留而延长5天。再次启程时，邻乡村民派代表开着拖拉机来请，医疗队又留下了半个多月。

一个四岁因病误诊致瘫的7岁小女孩赵三阳，经朱现民十几次针灸治疗后，奇迹般地站了起来。精湛的医术传播开来，十里八村的患者慕名而来。

“有次我们义诊完要走，村民们搬着小板凳坐在路口堵着，很多人请求再给他们看看病。”朱现民深感群众对于健康的渴望以及基层医疗的匮乏，下定决心，“每年都尽最大努力到基层走走，为百姓服务。”

19年间，朱现民和学生们的足迹踏遍河南鲁山、淅川、西平、栾川、光山等多个国家级重点贫困县，他们住教室、耐酷暑、忍叮咬，走乡串户，一直坚持为群众送去健康和温暖。

然而，无私奉献的背后往往需要巨大的个人牺牲。

义诊期间，朱现民顾不上照顾重病的父亲，归来时，父亲已遗憾离世。

他的事迹被多家媒体报道，被誉为“下乡成瘾的教授”，个人多次获评“河南省社会实践先进工作者”，所带小分队也屡获团中央表彰。

面对荣誉，朱现民提出不要荣誉、不要补助、不要照顾“三不”要求。他说，“我只希望能够为百姓多做实事、多做好事！”

延续·传承：红烛微炬 长大后我就成为了你

朱现民获得“河南最美教师”荣誉称号

中医不仅是一种医术，更是一种文化，需要年轻一代中医药人用心传承和发扬。

42年前，朱现民毅然投身教育，决心培养更多青年才俊，让中医药在新时代焕发光彩。

他自费近8万元购置现代教学设备，创新多媒体针灸教学，使复杂的穴位知识变得直观易懂。科技与中医智慧的完美融合，为中医药专业人才培养注入新的活力。

朱现民重视实践教学，手把手教导学生取穴、行针、敷药等技巧方法。亲自指导学生“三下乡”实践，每每遇到特殊的病例，必会向同学们详细讲解该病的发病机理及治疗方法，受到了学生们的热烈欢迎，跟着朱老师学习实践的机会“一票难求”。

“很多时候，由于名额有限，我们都争取不到跟着朱老师‘三下乡’的机会，就打听来朱老师社会实践的地点，自己搭车去。一位毕业已久的校友向我们说道，朱老师的10人小组下乡分队经常因此扩充到了30人一组。

医术与人心同频共振的力量，能够跨越地域与信仰，触动人心最柔软的地方。

公派香港期间，朱现民对一位全身瘫痪病人精心照料直至去世，患者妻子致信写道，“你的所作所为改变了我对共产党的看法”。朱现民教授以无私奉献和深情关怀，以一次次的实际行动树立了和谐医患关系的典范，成为同学们心中医德与仁爱的光辉榜样。

在他的引领下，众多学子投身中医药事业，成为行业骨干。他们不仅掌握了高超的医术，更在朱教授的言传身教下，怀揣仁心仁术，默默守护一方百姓的健康与安宁。

“放飞的是希望，教出的是医理，举起的是他人，奉献的是自己”。朱教授告诉我们，他最近很喜欢的一首歌就是《长大以后我就成了你》，他把这首歌视为自己的座右铭，也热切期盼着，有更多的中医药人将这份初心镌刻心底。

精育人才，中医药方能赓续传承；造福人民，中医药事业才能生生不息。

（文/赵会杰 审核/王晓蕊）