2024年11月13日，校党委书记李小芳主持召开2024年第二十三次党委会。

会议传达学习习近平总书记在中央政治局第十七次集体学习时的重要讲话精神，研究部署学校贯彻落实工作。会上，学校领导班子成员及党委宣传部负责同志围绕深入贯彻落实习近平文化思想，进一步抓实学校宣传思想文化工作，构建有中医药大学特色的文化育人体系等做交流发言。

会议指出，把学习贯彻习近平文化思想融入办学育人全过程，既是新时期高校新的文化使命，也是我们高质量落实立德树人根本任务的内在需求，更是推动学校内涵式发展、提升育人质量和治理水平的重要举措。我们要主动融入文化强国建设的战略部署，依托自身鲜明的大学精神和中医药文化资源，为创建一流中医药大学提供精神动力和文化支撑，为不断发展具有强大思想引领力、精神凝聚力、价值感召力、国际影响力的新时代中国特色社会主义文化，作出应有贡献。

会议要求，全校上下要进一步做好对习近平文化思想的学习、宣传、研究、阐释和贯彻落实工作，不断把学校精神文化建设引向深入：一要以习近平文化思想为指引，不断提升学校宣传思想文化工作水平。要深入学习把握习近平文化思想的理论观点、部署要求和创新突破，站在强化办学政治属性、维护校园安全稳定、促进文化创新创造的高度统筹全校宣传思想文化工作，进一步完善党委统一领导、党政齐抓共管、宣传部门组织协调、二级单位各负其责的文化思想宣传工作机制，充分激活基层党组织战斗堡垒作用，牢牢掌握意识形态工作的主导权主动权，选优配强宣传思想文化工作队伍。二要以中华优秀传统文化为根基，构建学校特色文化育人体系。要深入开展中医药文化育人元素的挖掘拓展融合工作，形成中医药文化育人资源库，并在实践中将其有机融入第一、第二课堂；要打造资源支撑平台、环境熏陶平台、网络矩阵平台等“三个平台”，营造立体式文化育人大场域；要坚持突出思想政治引领、突出校园文化浸润、突出大医精神传承，不断塑造更符合时代精神、更彰显优秀传统文化基因、更体现人文内涵的中医药大学育人特质。三要以中医药文化的传承创新助力中医药强省建设，服务中医药文化、事业、产业的融合发展。要以学科建设为牵引，加强中医药文化的深入挖掘和理论研究，着力建好宣教基地、特色智库、中医药博物馆、科普基地等平台载体，推动医教研产学一体发展，丰富和创新中医药文化科普推广与国际交流合作形式，不断提升中医药的文化影响力和中医药科学的国际话语权，促进中医药文化、事业、产业的融合发展，为落实中医药强省建设的战略部署贡献应有力量。

会议专题研究“五育融合”育人体系建设工作。会议要求，要始终围绕贯彻落实立德树人根本任务树牢目标导向，解决好“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人?”的根本问题，统筹谋划、科学设计“五育融合”育人体系的工作内容、运行和评价机制。要对照本科教育教学审核评估反馈意见树牢问题导向，通过品牌化、项目化、课程化、标准化建设，探索构建系统、科学、规范、有效的“五育融合”育人体系，推动实现学生的能力融合、品格融合和精神融合，全面提升育人质量，打造学校特色育人工作品牌。

会议研究部署学校教育数字化转型工作。会议要求，要把推进教育数字化转型摆在学校事业发展的突出位置，与学校今后一个时期的改革发展任务统筹规划。要明确建设目标，完善协同推进、重点突出的工作机制，强化人才支撑，汇聚资源力量，结合学校“双一流”创建、教育教学改革等现实需求，科学精准制定建设规划，多措并举推动项目落实，以智慧校园建设推进学校治理体系和治理能力现代化，以数字化转型赋能学校高质量发展。

会议还听取了校内巡察工作汇报，研究了高层次人才培育、干部培训、基层党组织标准化规范化建设等事宜，会议就近期校园安全稳定工作进行安排。