学院各部门：
　　为了进一步贯彻落实我院第三次党代会精神和2010年党政工作要点，继续深化教育教学改革，探索提高课堂教学效率和质量的途径与方法，促进教师教学方法和学生学习方式的有效转变，创建课堂教学新模式，为广大教师搭建切磋创新教学的舞台和展示自我的机会，学院决定举办河南中医学院第十届教学大奖赛。现将有关事宜通知如下：
　　一、组织领导
　　学院教学委员会行使指导与决策职责。成立教学大奖赛组委会（名单另发）。由组委会根据需要在全院范围内聘请专家组成评委会，以保证比赛评比工作的权威性。办公室设在教育研究与评价中心，负责大奖赛的组织、评选等事宜。各教学单位要成立相应的组委会和评委会，负责实施本单位的竞赛工作。
　　二、参赛对象
　　凡已取得高校教师资格，在教师岗位上从事本科教学工作1年以上、年龄在50岁以下的在职人员均须参赛。50岁以上教师自愿参赛。
　　三、竞赛方法
　　按教学职称的不同分组竞赛。将参赛教师依照职称的不同，分为高、中、初级组进行教学大奖赛。
　　四、比赛程序
　　本次大奖赛分初赛和决赛两个阶段进行。初赛自通知之日起至本学期第13教学周（2010年5月30日）进行，由各教学单位负责组织实施；决赛定于本学期第17—18教学周（2010年6月21日—7月2日）进行，由学院统一组织实施。
　　1、院系初赛。各教学单位根据学院课堂教学等环节质量标准，结合本院部专业、课程等实际情况，制定初赛具体实施方案。请各院部在第14教学周的周四（2010年6月3日）下午5点前，将本单位初赛的相关材料（应该参加与实际参加初赛教师总人数；参赛教师名单、成绩；推荐参加决赛教师的初赛成绩、排序；本部门教学大奖赛总结等）电子版及纸质1份，送交教学大奖赛办公室（教育研究与评价中心：第一教学楼1406#。电话：3082；65575596。邮箱：gjyj@hactcm.edu.cn）。
　　2、学院决赛。教育研究与评价中心根据各院部初赛情况，确定参加决赛教师的比例，并对参赛教师进行资格审查，安排比赛日程。
　　五、比赛形式和内容
　　为全面展示教师教学技能和个人教学素养，增加竞争力，提高大赛含金量，本次大赛设有课堂教学、综合素质问答、才艺展示三个环节。
　　1、课堂教学：包括说课和课堂教学，共30分钟。参赛选手可以根据自己的专业性质和课程特点，选用适当多样的教学形式参赛,授课方法、手段不限,鼓励教师大胆探索创新课堂教学新模式。
　　2、综合素质问答：要求参赛选手现场抽签回答与教师职业、教学素养等相关的知识问题，时间1-2分钟。
　　3、才艺展示：本次大赛仅限语言类（诗歌朗诵、即兴演讲等），时间2-3分钟。题目内容自定，音乐背景自备。作品要以学校风貌、校园文化、教师风采、教育活动、学习生活等为题材，达到宣传赞美学校和教师，弘扬校园文化的目的。
　　六、比赛要求
　　1、各院（部）要广泛发动广大教师积极参加本次教学大奖赛，把比赛当成相互交流教学经验，共同切磋课堂教学艺术的过程，真正达到提高课堂教学质量的目的。在此基础上，遴选和推荐教师代表参加全校决赛。
　　2、大赛活动是促进教师教学综合素质提高，优化课堂教学结构的过程。所以，要求各级部门、各级领导认真抓、层层抓，指导监控每一个比赛环节，防止走过场、轻过程、重结果的倾向。
　　3、明确“教无定法，贵在得法”，遵循学校教育观点和教学规律，鼓励构建多种体现自己教学风格的教学模式，进而不断更新教学模式。
　　4、大赛活动，既要注重发挥教育名师、老教授、老专家、学科带头人及骨干教师的示范引领作用，更要关注青年教师的培养和提高。
　　5、各单位根据参赛教师的不同职称，按其结构比例情况分别进行初赛推荐、选出不同层次的教师按照学院的限额指标参加决赛。
　　七、奖励办法
　　大奖赛分别设一等奖三名，二等奖六名，三等奖若干名。对获奖教师，由学院颁发获奖荣誉证书，并按有关规定标准发放奖金。获奖情况记入本人业务档案，作为年度（任期）考核、评定职称的依据之一。
　　八、未尽事宜，由组委会商定。
　　希望全院教师踊跃参加此次教学活动，各教学单位要高度重视，认真组织大奖赛的评选推荐工作，并安排教师参加比赛观摩，使教学比赛真正起到互相学习、共同提高的效用，在全院范围内营造教师关心教学、钻研教学的良好氛围。

河南中医学院
二〇一〇年三月三日