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开启专业之门,点亮求学之路——康复医学院开展2024级学生专业认知教育

发布时间:2024年11月01日 消息来源:康复医学院


会议现场



四位老师进行专业讲解


本网讯(文/李波波 董议阳 图/许欣雨 邢逸航)为帮助2024级学生更好了解本专业,做好学习生涯规划,明确未来实习与就业方向,康复医学院于2024年10月31日在图书馆第一报告厅召开2024级新生专业认知教育。此次会议特别邀请一附院康复中心医生为同学们讲解专业知识。康复医学院党委副书记孟长海、副院长许国防,辅导员张羽萍、杨富斌、万秋平和2024级全体学生参加了学习。会议由辅导员李波波主持。

孟长海在讲话中指出,本次专业认知教育是新生入学教育的持续深入,旨在进一步帮助同学们加强专业意识,拓宽专业视野。他强调,大家要明确学习目标、提高学习积极性,为专业学习和未来职业发展奠定基础。

随后,来自一附院的四位老师进行了专业讲解。席建明、王静、黄娣和朱琳分别以《理想、信念、现实》《一起走进康复作业治疗》《“言语治疗师”的前世今生》《做自己人生道路上的“天命人”》为题,围绕康复治疗学、作业治疗发展、言语治疗师和物理因子治疗四个方面进行讲解。老师们引用通俗易懂的案例,全方位、多角度地向新生们阐述了中医康复学、康复治疗学和康复物理治疗专业的特色、优势及就业前景。会议最后,四位老师分别就同学们关于专业学习、就业方向和考研方向等方面的问题进行耐心且细致的解答。

许国防在总结讲话,要求同学们加快角色转变,勇担医者责任,抗牢历史使命。进一步明确学习目标,增强专业认同感,为后续专业学习和个人发展打好基础。

此次教育活动的开展使同学们进一步明确了今后专业学习的方向,培养了大家对本专业的学习兴趣,激发了专业热情,为同学们以更加饱满的热情和坚定的信心投入到专业学习中奠定了基础。


(编辑 赵会杰;审核 贾姝)